直射日光

医療情報

マーズレンs 効果と胃炎胃潰瘍十二指腸潰瘍

マーズレンs 効果を、胃炎・胃潰瘍・十二指腸潰瘍の「自覚症状」と「他覚所見」の改善という視点で整理し、作用機序・用法用量・副作用まで医療従事者向けに深掘りします。日常処方での使いどころを再確認しませんか?
医療情報

尿検査試験紙 使い方 判定時間 保存方法

尿検査試験紙の使い方を、採尿から判定時間、保存方法、偽陽性・偽陰性まで医療従事者向けに整理します。なぜ「浸す時間」「余分な尿」「水平保持」が結果を左右するのでしょうか?
医療情報

腹膜透析バッグ交換セットと清潔と感染予防と注意事項

腹膜透析バッグ交換セットを安全に使うために、清潔操作、接続手順、感染予防、観察と記録、トラブル対応までを医療従事者向けに整理します。患者指導で「抜け・漏れ」を減らすポイントはどこでしょうか?
医療情報

腹膜透析液バッグと清潔操作と加温管理

腹膜透析液バッグを安全に扱うために、清潔操作・加温・保管・トラブル対応・廃棄までを医療従事者向けに整理します。現場の指導で見落としやすいポイントは何でしょうか?
医療情報

腹膜透析用加温器と透析液とCAPDバッグ加温器

腹膜透析用加温器を中心に、透析液の加温が必要な理由、CAPDバッグ加温器の選び方、在宅での準備や制度のポイントまで医療従事者向けに整理します。加温の落とし穴と安全運用を見直しませんか?
医療情報

血管ループと外科用テープと識別と保持

血管ループは「牽引」だけでなく識別・一時保持・安全管理まで含めて理解すると手術の質が上がります。材質や色、単回使用、保管条件まで押さえた運用ポイントを整理すると何が変わるでしょうか?
医療情報

学校近視と屋外活動と近業管理と対策

学校近視は生活環境の変化で増え、屋外活動や近業管理で予防・進行抑制が期待されます。医療従事者として家庭と学校へどう説明し、実践につなげますか?
医療情報

小児性色覚異常と検査と診断と対応

小児性色覚異常を学校検診と眼科診療の両面から整理し、スクリーニングと確定診断の違い、家族説明、学校配慮、進路まで実務で迷いやすい点をまとめます。現場で「次に何をするか」を言語化できていますか?
医療情報

3型色覚 テスト 石原 パネルD-15 アノマロスコープ

3型色覚のテストで何が分かり、石原式やパネルD-15、アノマロスコープをどう使い分けるべきかを医療従事者向けに整理します。学校・健診・就業場面の注意点まで押さえ、説明と同意の要点も確認しませんか?
医療情報

心因性視覚障害 見え方 症状 視力検査

心因性視覚障害の「見え方」はどんな特徴があり、器質疾患とどう見分け、現場でどう説明・対応すべきかを医療従事者向けに整理します。患者・家族の不安を減らす声かけの要点も押さえられるでしょうか?